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庆建党百年,青春励志毅行  ——记绍兴一中高一学子赴上青古道开展毅行实践活动

来源: 发布时间:2021-05-24 10:56 浏览次数: 【字体:


“庆祝建党百年 励志青春毅行。”2021515日,绍兴一中高一学生在老师与绍兴铁血户外拓展基地教官的带领下,赴平水上青古道,举行为期半天的毅行实践活动。

 

破冰团建 热血出征

 

清晨微雨,十六个班驱车到达锁泗桥,迅速集结,井然有序。设计队名、喊出口号,五分钟后,各班纷纷在教官、老师们面前“一展神威”。当年红军长征两万五千里,而今我辈上青古道行。同学们拉伸完毕,满怀热血,踏上征程。


披荆斩棘 古道毅行

 

崎岖的石子路、湍急的山涧、耸立的砖墙、拦路的枝干……上青古道给初来乍到的同学们设下了重重关卡。大家一脚深一脚浅地踉跄而上,你搀我扶,唱响一首首红歌,谁也不肯被谁盖过。

初霁的山林给青石板上了一层锃亮的釉,也使得原本陡峭的山坡更加难以攀爬。在老师和教官的一再提醒下,同学们尽量慢行,一步步征服。个别掉队的同学也丝毫没有退缩的念头,一个接一个地在老师的支持和同学的鼓励中前行,迎来了阵阵掌声与喝彩。不到一个小时,没有一个逃兵,全员行至山顶。


苦中作乐 朝气蓬勃

 

短暂而简单的“午餐”过后,在盘山公路稍作休整的同学们按捺不住喜悦与激动,纷纷进行了拉歌活动:手机、音响、水瓶从各处被借来,烘托着“歌神”们动听的嗓音;相机、零食、照片四处传用,点燃了观众们积聚的热情;也有同学抛开设备一展歌喉,为静谧的山林带来了质朴浑厚的演出……

意犹未尽之时,毅行继续。骄阳破开云雾,公路上显得有些灼热。山回路转,移步换景,惊叹于柳暗花明,天空地阔;草木葳蕤多姿,幽鸟时鸣,感佩于自然的无声伟力。旗帜鲜艳,两路纵队,在蜿蜒的山路上绵延,歌声起伏,山间回响;队伍浩荡,迤逦而下。午后时分,流连难返的同学们已抵达山脚终点。

从阴雨绵绵到云销雨霁,从古道毅行到山路赏景,在建党百年的2021初夏时节,绍兴一中高一学子,朝气蓬勃,征服了险长却又咫尺的上青古道。更动人的故事,更独特的感受与思考,且听同学细说——

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高一学子毅行感受选摘

 

上青古道记

高一(1)班 邓冯玮

辛丑之年,时当孟夏。传一中峥嵘之岁月,继师生奋发之精神,致毅行也。弃捐书卷,拾掇囊裹,发乎鉴湖,至于日铸。乃自锁泗山行千二百步,绿树修竹,垒石潺水,古道行人,如在画中。足之所蹬,手之所抚,岩也藤也,目之所及,耳之所聆,雾也瀑也。此自然之山也,即心灵之道也,亦更新之路也。且行且待,歌啸相答。虽挥汗如雨,亦乐在其中。

及盘山而下,固得行而后知之理,不行不知上山易而下山难,不行不知坚持易而断续难,不行不知独往易而组织难,此皆伏案不就之理,不足为外人道也。

 

毅行有感

高一(1)班  丁熠冬

天刚下过雨,空气里氤氲着青草伴着泥土的气息我们来到了日铸岭古道,开始了毅行活动

在九十多年前的那个冬天,寒风凛冽,红军从瑞金出发,以双脚丈量了那两万五千里的征途。而今天,我们也要以自己顽强的体魄与不屈的意志,征服这积淀着千年历史的古道。

拾级而上,可见清流触石,洄悬激注,复行数十步,路左一溪悬捣,可谓是云根流玉液,发泄出巅岩。及至公路,向西南极目远眺,树木丛生,百草丰茂,鸟鸣阵阵,墟落点点,为生机之交融。

虽有如此胜景相伴,但还是无法消去那一抹疲劳,可所有人依然昂首阔步,因为每个人心中都有着一个坚定的信念,誓要到达终点,这信念宛若长征精神一般,给人力量,更让人铭肌镂骨。

远足小记

高一(2邱子怡

 

    时值夏初,太阳称不上热辣,但足以把我们晒得汗流浃背。一座看似清凉的大山里,一条长长的古道蜿蜒向上;一条长长的古道上,有一支稳健前行着的队伍;而那支队伍里,便有一个默默擦汗的我。我拉着同伴的手一个劲儿往上冲,只觉得一阵阵热浪袭来,衣服黏黏地纠结在一起,前路茫茫。忽而身边的竹林沙沙作响,清风临怀,身上的疲惫仿佛一扫而空,我们仰了仰脸,唱着歌又往上爬了。我这才明白先前所说重走长征路精神,不只是艰苦奋斗,更是苦中作乐。
    我愿把炽热的阳光当作初夏的见面礼,把发烫的石头当作大山热情的心,把一场艰苦的远足当作一次充满歌与欢笑的旅行。少一些疲惫与抱怨,多一些乐观和坚持,便能看见山间的风水竹鸟,发现生活明朗,万物可爱。

暮春远足日铸岭

高一(2 卢平洋

(一)出发

充满迷雾的魔术布被揭开

一幅画在晴空下铺展:

穿越深林的凉风从中吹出

寄来自然蓬勃的呼唤

我们变成出笼的白鸽

欢腾,直指画中远山之巅

(二)整队

汗珠凝结成滔天海浪

逼不停沿溪羽箭般疾行的落叶船

我们是团结挥刀斩断逆风的水手

正拉起比热带更热情的帆

石子连出的伟大航路上

弥漫着听懂林海真谛时惊奇的呐喊

(三)上山

阳光投枪扎不透翠竹的盾

光影与那山路开了个剧院

青苔在古树上作画 汗水在背上练字

背包夹着湿衣陶醉在扶持节拍间

清泉俯身向下冲 少年昂首向上走

因为期待终点 所以毅行上山

(四)下山

遥远沙漠仿佛传来驼铃声

路边岩壁无草 鸣虫踪影不见

伸出食指轻划天幕,拨来

镶着飞鸟的白云遮住骄阳与一片蓝

少男少女歌唱向自己向毅力向胜利

青春的音符在山路上浮现

(五)归来

貌似喝了一杯热茶

我们闭上了双眼

在清风的冲沏下

苦后又溢上了香甜

休息 放松 蓄力

疲惫是最真实的梦幻

 

 

征服

高一3   张逸磊

十公里的山间路程,对于我们这些从小娇生惯养,没有吃过什么苦的00后来说,无疑是一项巨大的挑战。一路跋涉,同学们从引吭高歌到渐渐沉默,从精力充沛到精疲力尽,从欣赏山间美景到祈望结束,最后所有注意力都只在脚下那一条曲折坎坷的青石板路。迈腿、前行…偶尔回头望去,看着脚下已征服的路程,不免自豪之感油然而生 ,猛然增加诸多勇气!

会当凌绝顶,一览众山小。人生之路犹如这段远足之旅,有平坦也有坎坷;有美景也有荆棘,但是当你勇于面对,披荆斩棘,迈过坎坷,就能欣赏美景,获得成功。就好像没有翻不过去的山,也就没有克服不了的困难。人生的价值正在于不断的突破与尝试之中。只有跨过了生命的坎坷的人才能寻找到自己的目标。将来的你,会感谢现在奋斗的自己!加油!

古道“长征”记

高一3   宋加

  在一声声嘹亮的口号中,在同学们自发的“万人大合唱”中,我们浩浩荡荡地开启了上清古道的远足之旅,这是一次属于我们的“长征之旅”。

眼前是风景,我们心中亦是风景。踏入山林深处,踩着石子躲避着汩汩而来的水流。抬头仰望鸟儿划过天空后留下的安宁吧!镜头拉远,浩浩荡荡的人群穿梭在自然的怀抱中,回到最初的美好。这便是自然给我们的风景,又不妨称作我们缔造的风景。隔空向山的另侧的“战友”喊话,此景不免触景生情,想起电影中长征的团结画面,简单、纯真溢出长颈镜头。一句真心的鼓励,一次保卫友谊的伸手相助,最美好的风景,一直在同学们的心灵深处积淀。

此之谓古道“长征”,它留下的是友谊、团结、安宁的种子。

上青古道记

高一(4)班   朱一翀

四三九年,时值初夏,朱子与友幸游于上青古道。瑞雨潇潇,嘉木清圆,翠色接天,野花御胭,清风抚鬓,草雾回甘。路皆以小石成,青苔其上,黄叶其间。或因方雨,细水路间,若行溪中。余与友相谈甚欢,情至,而行歌晏晏。行而入山,则竹、木参天,荫而有习习之风,夹携芬芳,清凉之意,浑不觉暑气。行之渐远,则溪、道并行,苍木攀藤,翠竹垂拱。少顷,至桥,从此石阶千数,皆以大石成,坑洼含水,斑驳而碧藓滋于其间。道虽高险,复行不辍。

既至,则餐之。复下行,出茂林,见丛山,腰黄而冠碧,绵绵兮若泼墨成,行几百步,而见池嵌半山若翠玉也。余喜其美兮,曰:“好耶。”或曰:“山薮弥瘴,川泽纳污,浓云蔽日,地火蒸木,负辎重而行彳亍,畏秽毒而步踟蹰,神恍惚而汗涔涔,众攘扰而无之处。此惟静心而恐不能,每自诵《清静经》而愈觉煎熬,何乐之有?”

曰:“青山绿水,芳草嘉木,俯古道苍苍,仰天若冰玉,无烈日之焚躯,无桀晖之灼目,满旗灵风,润叶梦雨。踽而独步,则莹溪沨沨,玉蝉嘘嘘,鼻凝夏芳,眼映绿树;结而同行,则如伴玉山,似友玉树,恣意放荡,山水之徒。释怀于天地,寄情于友人,而忘身之所负。至于清静,自于风花雪月中得之。”

嗟夫,身置同境,而悲欢相异,何也?慧能云:“非风动、帆动,是心动也。”清静得之,则身在无间,心在桃园也。清静未得,则浴华清而怨其奢,居蓬莱而哀其清,饮琼浆而怒其缛。非境有上下,心有上下也!今之众人,心之未静,志之未明,身处盛世尚不思自济,而囿于自哀,怨于天地,恢恢大道之不见,而困顿于锱铢之间,老子曰:“常沉若海,永失真道。”

静心而暑寒悲欢澄其心,戒燥而欲邪怨怒明其志,自可于浊世独善其身,盛世兼济天下。众曰:“好耶!”


2021/5/15作于家中

路在脚下

高一(4)班  潘涵

远足的一个星期前,这振奋人心的消息已传遍了整个学校。大家虽然有说太热的,有说没趣的,甚至还有直截了当地说不去的,但真的到了时辰,都还是拎着大包小包有说有笑的,没有人敢晚起床一分钟。

众所周知,四班只有别的班一半的人数,但是论整活能力,却可以和半个年段平分秋色。在车上就已经唱起经久不衰的班歌。到了集合点直接给班级取了个“苏联”的班名——谐音“四”。作为班长的我,也有点哭笑不得。

而当真正踏上上青古道,期待的美好确实货真价实。上山时走林间石板路,一路清泉绿叶相伴。歌声、脚步声、水声、鸟叫声和着雨后的土壤气息,让我们感受到校园之外蓬勃的气息。下山时走盘山公路,骄阳似火,我们“咏而归”。

此次远足,除去在“读万卷书,行万里路”中实地复习了亚热带常绿阔叶林的景观、公路转弯时的倾斜角等学到过的学科知识,大家还在此次活动中收获了一段互助的友谊,一份分享的乐趣,一种自始至终的坚持。

信奥之路曲折坎坷,有成功的欢愉也有失败的忧伤,有矛盾挣扎,有失落迷惘。敢问路在何方?路在脚下。

 

 

 


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